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學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功丨中國(guó)電信組織“勞模講堂” 推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)班組到一線
2023-06-02 人民郵電報(bào)
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近日,中國(guó)電信集團(tuán)工會(huì)根據(jù)集團(tuán)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在主題教育中充分發(fā)揮勞模先進(jìn)示范引領(lǐng)作用的工作部署,舉辦“勞模講堂”,深入基層一線,推動(dòng)以學(xué)促干,思想引領(lǐng)與業(yè)務(wù)幫扶并重,以勞模先進(jìn)引領(lǐng)帶動(dòng)廣大員工投身高質(zhì)量發(fā)展。“勞模講堂”首站奔赴青海。

兩天多的時(shí)間,中國(guó)電信“勞模講堂”成員緊鑼密鼓地分赴中國(guó)電信西寧分公司、海東分公司、數(shù)字青海綠色大數(shù)據(jù)中心、云網(wǎng)運(yùn)營(yíng)中心、客戶服務(wù)中心、李錦花勞模創(chuàng)新工作室、張春旭勞模創(chuàng)新工作室等基層單位?!皠谀Vv堂”成員與一線員工代表、勞模工匠代表、技術(shù)骨干交流主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),分享工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)成果、技術(shù)技能,解答青海同事們提出的業(yè)務(wù)問題、發(fā)展困惑、技術(shù)難點(diǎn),以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好主題教育的“宣傳員”、云改數(shù)轉(zhuǎn)的“教練員”,充分發(fā)揮勞模先進(jìn)在主題教育中的示范引領(lǐng)作用,團(tuán)結(jié)帶動(dòng)廣大員工學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功。

在出發(fā)之前,“勞模講堂”團(tuán)隊(duì)提前收集來自青?;鶎右痪€的“疑難雜癥”問題,在5G應(yīng)用、數(shù)字營(yíng)銷、無線網(wǎng)優(yōu)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、智能客服等專業(yè)領(lǐng)域與青海的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)單元、基層員工進(jìn)行充分溝通。在青?;鶎右痪€交流時(shí),各位代表主要就如何借助政府工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)政策,打造網(wǎng)改、技改、云改標(biāo)準(zhǔn);如何通過多方數(shù)據(jù)分析,精準(zhǔn)覆蓋無線信號(hào)、打造差異化優(yōu)勢(shì)區(qū)域;如何以集團(tuán)公司網(wǎng)優(yōu)數(shù)轉(zhuǎn)3.0 3A達(dá)標(biāo)和無線自智為契機(jī),加強(qiáng)無線IT支撐系統(tǒng)建設(shè);如何使安全產(chǎn)品及服務(wù)交付嵌入省內(nèi)業(yè)務(wù)主流程;如何發(fā)揮屬地服務(wù)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建5G定制網(wǎng)前后端協(xié)同的行業(yè)拓展及交付運(yùn)營(yíng)體系;如何推進(jìn)數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷,做好區(qū)域全量市場(chǎng)空間洞察、渠道觸達(dá),提升商機(jī)轉(zhuǎn)化率;如何拓展智能客服報(bào)障、辦理、投訴自助解決能力等方面“傳經(jīng)送寶”,賦能一線。

真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言、傾囊相授的講解、對(duì)癥下藥的解答,中國(guó)電信“勞模講堂”團(tuán)隊(duì)送學(xué)習(xí)心得、技術(shù)技能、專家會(huì)診到現(xiàn)場(chǎng),在互動(dòng)中延伸新的問題,追蹤更深的思考。青海電信員工表示將以勞模為榜樣,發(fā)揚(yáng)紅色電信精神,在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中建新功,更好地滿足人民對(duì)數(shù)字化服務(wù)的需要。

據(jù)了解,中國(guó)電信集團(tuán)工會(huì)在5—8月份將持續(xù)組織“勞模講堂”活動(dòng),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)班組到一線,送技術(shù)技能到基層一線,送“專家會(huì)診”到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),讓勞模先進(jìn)發(fā)揮技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)帶頭人優(yōu)勢(shì)。中國(guó)電信各省公司、省工會(huì)也在實(shí)施相關(guān)舉措,推動(dòng)勞模先進(jìn)在主題教育中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

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